好学母亲记了两本笔记
李京燕女士家住汉口航空路，昨天特意和朋友一起来参加本报的家长大讲坛。课堂上，李女士认真听老师讲解问题，除了翻看讲义之外，她还将老师列举的一些具体案例一一记录下来，30 多岁的她俨然一位课堂上的学生。
记者看到李京燕带的两本学生课堂练习本上记满了笔记。她告诉记者，自己的儿子正在读初二，即将步入初三，面临中考。老师上课讲解的内容自己都一一分析过了，希望通过课后的知识消化，将所学运用到日常生活中，起到良好效果。
高考600余分 考生家长也来取经
在昨日的课堂提问环节，听众叶女士的问题引起大家的爱好。叶女士的儿子高考考了600多分，本不在失利学生行列之中，但是儿子天天过于放松的状态还是让她担心。
叶女士介绍，孩子考试结束后，天天几乎都是在网上度过。她担心，孩子上了大学之后，这种状态会一直持续下去，从而荒废学业。为了让孩子转移一下注重力，叶女士也尝试陪同孩子散步、打球，但是她感觉效果不是很明显。叶女士希望找到一种方法，让孩子可以把握放松的这个度。
通过近20 分钟的课堂互动，李水子一步一步讲解与孩子沟通的技巧，这位母亲明白了在与孩子沟通方式上自己欠缺的方面。
%26#9671;典型案例
中考失利，孩子越来越不听话
小磊是李水子正在做心理咨询的一个孩子，一向成绩平平，喜欢偶然上网打打游戏。
中考成绩出来以后，小磊一开始没有表现出什么非凡的情绪，倒是父母的火气都不小。一方面，夫妻俩频频吵架，抱怨对方没有好好教育孩子；另一方面，两人都忍不住骂孩子，非凡是看到孩子一副没精打采又满不在乎的样子，更是生气。但小磊反而因此成天上网打游戏，管都管不住。
分析：考试失利 孩子内心受到伤害
李水子说，中考年龄段的孩子都愿意相信在这个世界上的任何地方都没有和自己一样的人。
无论成功还是失败，获得和保持这种同一性是非常重要的。中考失败的孩子同一性受到严重损伤，他们认为“我不能完成，我不好，我不会成功，我没有价值”，自己没有机会获得成功和快乐。父母的不理解让他们感到更加孤单，于是他们选择了既不关心自己也不关注别人。
解决：塑造孩子良好同一性的八个步骤
1.要对孩子表现出热情、支持和对孩子的爱好。
2.要关注孩子现在的行为，而不是一味地清算孩子以往的过失。
3.不要劈头盖脸地就去批评孩子，让孩子学会自己判定行为的好坏。
4.要帮助孩子制定可行的小步骤的计划。
5.让孩子对制定的计划做出承诺。
6.假如计划没有实行，不接受孩子的任何借口。
7.不要惩罚，惩罚可能只是强化他的行为。
8.永不放弃。孩子通常是在确认了我们不会放弃他之后才会开始做出努力。 李博士2008暑假学校全面热报中__重点的保障 本文网址：